课程学习过程中，同学们积极投入，逐步适应全英文教学环境，勇于表达观点，展现出良好的学习状态和专业潜力■■★■◆◆。2024级本科生姚茹宁表示：■◆■◆★■“这是一段令人难忘的经历◆◆，课程不仅帮助我深化了对过程工程和材料性能在工程设计中重要性的理解◆★★，也提升了我的英语表达能力与思维广度■★■★◆。■◆”青年教师李放放表示：“两位老师备课认真，教学方法灵活◆★■◆，对知识点讲解深入，对我今后的教学工作有很大启发。”

　　暑期国际化教学采用全英文授课，邀请澳大利亚阿德莱德大学化工学院Luis Toronjo-Urquiza和Cheryl Suwen Law两位老师◆■，分别讲授《Introduction to Process Engineering》和《Materials Science and Engineering》，课程涵盖化工过程工程原理、工艺流程设计◆■■★■■、设备选型、新材料制备与工程应用等多个模块■◆◆，通过案例分析、互动教学等方式，引导学生将理论与实践相结合，深入理解学科核心知识及其工程价值。

　　为进一步提高本科人才培养质量★◆★★，助力学生拓宽国际视野，提升综合能力，能源科学与技术学院于6月30日至7月4日组织开展了为期一周的暑期国际化课程教学。

　　能源科学与技术学院持续引入国际优质教育资源，着力打造多模式教学体系。通过此次国际化课程的学习，不仅增强了学生的专业理解能力，也进一步激发了他们的学习兴趣和跨文化交流能力。未来，学院将继续拓展与世界一流高校的合作★★，创新人才培养模式★★，为国家能源与化工领域输送具备全球视野、创新意识与工程实践能力的高素质人才。